З Новим роком!

 

Маркетингові технології в закладі освіти

          22 грудня 2021 року в ліцеї відбулось чергове засідання Школи професійної майстерності викладачів. В рамках засідання, практичний психолог закладу Семенчук Н. В. провела тренінг «Маркетингові технології в закладі освіти». Під час міні-лекції Надія Василівна зупинилась на визначенні поняття «маркетинг», основних маркетингових технологіях, функціях маркетингу в сфері освіти, завданнях, які стоять перед закладом освіти, щодо запровадження даних технологій. Під час практичної частини тренінгу учасники, об’єднавшись у пари, розробляли стратегію розвитку закладу освіти.

            Дійшли висновку, що використання маркетингових технологій у комплексі та маркетингова стратегія дозволить закладу освіти зайняти достойне місце у сфері освітньої діяльності. Професійно-технічний навчальний заклад успішно функціонує, поки його освітні товари і послуги відповідають вимогам маркетингового середовища. Маркетингове середовище містить як можливості, так і загрози для діяльності ПТНЗ, тому необхідно постійно стежити за змінами і адаптуватися до них. Важливим чинником підвищення конкурентоспроможності ПТНЗ є використання маркетингового підходу до вивчення кон’юнктури на ринку праці й ринку освітніх послуг. Тільки спираючись на результати вивчення ситуації на ринку праці, попиту і пропозицій, що там існують, можна створити «освітній продукт», що відповідав би вимогам споживача.

Завершальний день фахового тижня слюсарів

       17 грудня – завершальний день фахового тижня слюсарів з ремонту колісних транспортних засобів.

            Сьогодні викладач професійно-теоретичної підготовки Кавуля Т. Л. провів відкритий урок у групі № 2 з теми програми «Особливості будови сучасних автомобілів». Тема уроку: «Підсумкове заняття з теми трансмісія автомобілів». Для систематизації, узагальнення та закріплення знань викладач використав різні методи: естафета знань, презентація з фрагментами навчального фільму, бригадний метод роботи здобувачів освіти. Під час заняття використовувались міжпредметні зв’язки (виробниче навчання, матеріалознавство, охорона праці), виховувалось відповідальне відношення до своєї професії та бажання бути конкурентоспроможними на сучасному ринку праці.

            Майстер виробничого навчання Герасим’юк Г. А. провів для здобувачів освіти групи № 2 позаурочний пізнавальний захід «Моя професія – моє мабутнє». Разом із майстром здобувачі освіти пригадали, хто такий автослюсар, яку роботу він виконує, історію професії, професійні вимоги та обов’язки  слюсаря, якими він має володіти навичками, вміннями, особистими якостями. На завершення здобувачам освіти було запропоновано гру «Скринька». Перед учнями, об’єднаними у бригади, стояло завдання: розпакувати скриньку, охарактеризувати деталь, що знаходилась у ній, вказати її призначення. Із зацікавленням та у невимушеному спілкуванні вони мали змогу пригадати раніше вивчений матеріал.

            Тиждень завершився. Він був багатий на цікаві та пізнавальні заходи.

Відкритий урок виробничого навчання у слюсарів

        15 грудня, в рамках фахового тижня слюсарів з ремонту колісних транспортних засобів, майстер виробничого навчання Герасим’юк Г. А. провів відкритий урок у групі № 2. Тема уроку: Виконання робіт технічного обслуговування газорозподільного механізму – регулювання теплового зазору. Механізм газорозподілу двигуна повинен забезпечувати своєчасний впуск у циліндри двигуна свіжого заряду повітря або гарячої суміші та випуск із циліндрів відпрацьованих газів. Виникнення несправностей у механізмі газорозподілу порушує нормальну роботу двигуна, зменшує його потужність та погіршує економічність. Саме тому дана тема є однією із актуальних тем компетентності «Виконання операцій щоденного технічного обслуговування». Григорій Архипович разом із здобувачами освіти,  під час актуалізації знань, пригадали механізми із яких складається двигун автомобіля, призначення механізму газорозподілу, його складові та принцип роботи, правила охорони праці яких потрібно дотримуватись при виконанні робіт з ТО. При поясненні нового матеріалу майстер звернув увагу на необхідність проведення ТО ГРМ, технічне обслуговування приводу ГРМ та клапанного механізму, передові технології визначення несправностей, характерні помилки і вплив їх на якість роботи, дотримання правил ОП при виконанні робіт ТО ГРМ.  Пояснення нового матеріалу супроводжувалось показом трудових прийомів. Під час уроку використовувались інформаційні технології: мультимедійна презентація, відео. Після завершення вступного інструктажу здобувачі освіти відпрацьовували у бригадах вправи і прийоми технічного обслуговування та регулювання ГРМ.

Конкурс фахової майстерності слюсарів

             Фаховий тиждень слюсарів з ремонту колісних транспортних засобів триває. Представники навчальних груп № 2, 4, 26, 27, 36, 37 успішно справились із завданнями (тестами) теоретичного туру, який  проходив у комп’ютерному класі і полягав у перевірці теоретичних знань. А вже сьогодні, 14 грудня, відбувся другий (практичний) етап фахового конкурсу, який складався з двох частин: слюсарної справи  та виконання технічного обслуговування двигуна автомобіля. Всі етапи конкурсу пройшли, учасники успішно справились із завданнями та очікують результатів роботи журі.

Фаховий тиждень слюсарів розпочато

           13 грудня 2021 року, відповідно до плану роботи ліцею та методичної комісії слюсарів з ремонту колісних транспортних засобів; водіїв автотранспортних засобів, з метою розвитку творчої ініціативи та активності здобувачів освіти, формування інтересу до обраної професії, розуміння необхідності та престижності робітничих професій, в ліцеї розпочався фаховий тиждень слюсарів з ремонту колісних транспортних засобів.

У холі ліцею відбулась виставка фахової літератури та демонстрація пізнавальних відеороликів, яку організував голова методичної комісії Кавуля Т. Л. Художник ліцею Григорець А. В. оформила фотозону, яку доповнили макети вузлів автомобіля.

Відбувся перший (теоретичний) тур конкурсу фахової майстерності серед здобувачів освіти навчальних груп № 2, 4, 26, 27, 36, 37.

            Для другокурсників ліцею, які навчаються за професіє слюсар з ремонту колісних транспортних засобів майстер виробничого навчання Доніка О. В. провів навчально-пізнавальний захід «Екскурс у професію автослюсаря». Разом із майстром здобувачі освіти пригадали, хто такий автослюсар, яку роботу він виконує, які різновиди професії, історію та плюси і мінуси професії, професійні вимоги та обов’язки  слюсаря, яку відповідальність несе і які повноваження робітника та якими він має володіти навичками, вміннями, особистими якостями. Також з’ясували яка освіта має бути у слюсаря, можливості кар’єрного росту та заробіток спеціаліста. На завершення здобувачам освіти було запропоновано бліц-опитування щодо професійних знань та практична вправа розпізнання марки автомобіля по фарах.

Дійшли висновку, що життя власників і пасажирів автомобілів знаходиться в руках автослюсаря. Будь-яка помилка може призвести до незворотних наслідків на дорозі.