Підсумки навчального року: крок за кроком до професійного зростання

             11 червня 2025 року відбулося підсумкове засідання методичної комісії викладачів загальноосвітніх предметів у форматі круглого столу. У теплій, конструктивній атмосфері члени комісії підвели підсумки роботи за 2024–2025 навчальний рік, поділилися здобутками та окреслили перспективи подальшої діяльності.

Голова методичної комісії Еріка Борошенко наголосила, що протягом року педагоги працювали над розкриттям професійного потенціалу, активно впроваджували інноваційні підходи, удосконалювали методику викладання та позаурочної діяльності. Методична робота була спрямована на пошук ефективних шляхів формування компетентної, творчої особистості здобувача освіти.

Усі засідання комісії були проведені згідно з планом роботи, змістовно та продуктивно. Кожен із педагогів прозвітував про реалізацію індивідуального методичного завдання, продемонструвавши системну роботу над власною професійною проблемою та досягнуті результати.

Підбиття підсумків стало не лише завершенням навчального року, а й ще одним підтвердженням того, що командна співпраця, взаємопідтримка й орієнтація на розвиток – запорука якісної освіти.

Інтегроване заняття з предмету «Інформаційні технології»

        Інформаційні технології відіграють вагому роль у сучасній професії слюсаря з ремонту колісних транспортних засобів, полегшуючи діагностику, ремонт та обслуговування. Сьогодні, 9 червня 2025 року було проведено інтегроване заняття з предмету «Інформаційні технології» на тему «Використання інформаційних технологій в автоматизації виробництва та роботі з діагностичним обладнанням» у групі № 2, яка навчається за професією «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів». Заняття проводили: Попова Світлана – викладач інформаційних технологій; Протоцький Ігор, Герасим’юк Григорій – майстри виробничого навчання; Марчук Микола, Вишиван Микола – здобувачі освіти даної групи (презентація творчого проекту «Комп’ютерна діагностика – автоматизація пошуку несправностей автомобіля»). Метою заняття було узагальнити знання здобувачів освіти про роль інформаційних технологій в автоматизації виробничих процесів; ознайомити з видами діагностичного обладнання та принципами його роботи; розвинути в здобувачів освіти навички презентації, командної роботи та самостійного дослідження; показати роль інформаційних технологій у діагностиці та автоматизованому контролі технічного стану техніки.

Заняття було максимально практикоорієнтованим, підкреслило зв’язок між теорією і реальними професійними навичками.

https://www.youtube.com/watch?v=BzmR6C68z6A Відео заняття

Урок виробничого навчання в слюсарів з ремонту колісних транспортних засобів

         Виробниче навчання є невід'ємною частиною професійної освіти та підготовки кваліфікованих робітників. Воно допомагає здобувачам освіти закріпити теоретичні знання, розвинути практичні навички та сформувати професійну майстерність.

27 травня 2025 року, майстер виробничого навчання Герасим’юк Григорій провів відкритий урок виробничого навчання у групі №2, професія «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів». Тема уроку: Технічне обслуговування системи змащення двигунів автомобілів. Тип уроку: урок комплексного застосування знань, умінь, навичок при виконанні навчально-виробничих робіт.

Роль майстра виробничого навчання на уроці є особливою – він показує виробничі прийоми, які формують у здобувачів освіти точні й конкретні способи виконання трудових дій, учні відпрацьовують трудові прийоми, характерні їх поєднання, оволодівають сучасними способами виконання робіт, засвоюючи професійні знання та вміння під час виконання виробничих завдань. Після проведеного вступного інструктажу, повторення правил з охорони праці, здобувачі освіти під керівництвом Григорія Архиповича приступили до технічного обслуговування системи змащення двигунів автомобілів. Результат –  проведено заміну оливи автомобілів Ford Focus 1,6 TDCI; Ford Fusion 1,4 бензин; Daewoo Lanos 1,5. 

Майстер виробничого навчання – ключова фігура у системі професійної освіти, від його професійності залежить підготовка  висококваліфікованих робітників. І сьогодні присутні на уроці мали можливість побачити роботу педагога-професіонала та співпрацю здобувачів освіти  з майстром виробничого навчання.

https://youtu.be/H8OxkER_BC8 Вступний інструктаж

https://youtu.be/5T9d5vzfQhs Поточний інструктаж

 

День вишиванки 2025

     Відео заходу

Сьогодні – 15 травня, день, що поєднав у собі дві глибокі події: День вишиванки – свято нашої національної гордості, і  Міжнародний день сім’ї – день родинного тепла, єдності та підтримки. Ми, українці, тримаємося за родину, за традиції, за Україну. Сьогодні вишиванка – це більше, ніж краса. Це – броня, це – молитва, це – символ нескореності. Ми одягаємо її не лише з любові до традиції, а й як знак єдності, пам’яті й віри.

Сім’я – це тил. Вишиванка – це оберіг. Україна – це дім.

            Здобувачі освіти і працівники зібрались дружньою ліцейною родиною в актовій залі на захід «Не забувайте про своє коріння». Т.в.о. директора Калетник Руслан привітав присутніх, зазначив, що ми є – українці, сильні серцем, незламні духом. Вишиванка – це ніби обійми нашої родини, зашиті в орнаменти. Це пам’ять про тих, хто був до нас, і віра в тих, хто буде після нас. Закликав присутніх шанувати рідне і пам’ятати: сильна родина – це сильна Україна. А вишиванка – це її серце.

Руслан Вікторович вручив дипломи здобувачам освіти учасникам конкурсу «Професійний талант року 2025»: Унгурян Анюті (група №16), Буханову Михайлу (група №21), Кривому Стефану (група №11), Бендику Станіславу(група №11), Крименецькій Марині (група №11),  Жар Віталію (група №11). Подяку за технічну підтримку конкурсу Бровчуку Святославу здобувачу освіти групи №11.  Вручив диплом І ступеня Департаменту освіти і науки обласної державної адміністрації (обласної військової адміністрації) переможниці III (II) етапу XXV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика Джелеп Антоніні, здобувачці освіти групи № 21.

 Ну і не обійшлось без частування. Від профспілкового комітету всіх присутніх пригостили солодощами.

Тож нехай сьогоднішнє свято стане ще одним нагадуванням про те, якими сильними, красивими й незламними ми є. Святкуймо разом, з гордістю в серці і вірою в Перемогу!

Зі святом, друзі! З Днем вишиванки, з Днем сім’ї! Дякуємо Збройним Силам України!

Участь у Методичному дайджесті

       У рамках Декади професійної освіти Чернівецької області 6 травня 2025 року відбувся онлайн-Методичний дайджест програм короткострокового навчання для здобуття часткових професійних кваліфікацій під назвою "Від тренінгу до практики". Учасники обмінювались досвідом, висвітлювали результати курсу дистанційних тренінгів "Розроблення освітніх програм для здобуття часткових професійних кваліфікацій у ЗП(ПТ)О". Модератором заходу виступила Людмила Білоус, методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти Чернівецької області.

 Від нашого ліцею в заході взяли участь педагогічні працівники: викладачі спеціальних дисциплін, майстри в/н, старший майстер, методист. Заступник директора з НВР Руслан Калетник презентував освітню програму мікро/часткових професійних кваліфікацій "Токарна обробка металів".

Щиро вдячні Навчально-методичному центру професійно-технічної освіти у Чернівецькій області за високий рівень організації заходу, змістовне наповнення та створення платформи для професійного зростання й обміну досвідом серед педагогічних працівників ЗП(ПТ)О.

Професійний талант року – 2025

       Активна молодь –  запорука успішного розвитку нашої країни! З метою створення умов для виявлення обдарованої молоді, розвитку соціальної активності здобувачів освіти, згідно плану спільної діяльності Департаменту освіти і науки та Навчально-методичого центру ПТО у Чернівецькій області на 2025 рік, відповідно до Положення про конкурс «Професійний талант року» в закладах професійної (професійно-технічної) освіти області» 6 травня 2025 року в ліцеї було проведено І етап конкурсу «Професійний талант року – 2025».

            Учасники конкурсу Буханов Михайло (група 21), Кривий Стефан (група 11), Унгурян Анюта (група 16),  Бендик Станіслав (група 11), Крименецька Марина (група 11), Жар Віталій (група 11) представили на розгляд журі: візитну картку учасника «Дозвольте відрекомендуватися», творчу роботу «Мій заклад освіти і моя майбутня професія» з елементами майстер-класу щодо обраної професії. Кожен учасник також взяв участь в експромті «Моя позиція».

        Всі конкурсанти – молодці, гарно справились із поставленими завданнями, продемонстрували високий рівень знань та різноманіття інтересів. Успіху, натхнення, розвитку у житті!

Духовність – найцінніше багатство людини

  Духовність – найцінніше багатство людини. Її неможливо купити чи взяти в борг – вона формується в серці, у власних вчинках і думках. Це – стан душі, який проявляється у щоденній поведінці, особливо в непростих життєвих ситуаціях. Духовність – це наша мова, наші дії, щирість і милосердя, внутрішній зв'язок із Творцем.

7 квітня, з нагоди Тижня духовності у стінах нашого ліцею відбулася надзвичайно тепла і змістовна зустріч учнівської молоді з отцем Володимиром – головою єпархіальної комісії освіти і виховання Чернівецької єпархії Української Греко-Католицької церкви. Панотець говорив про сутність духовності людини. Разом з учнями він розмірковував над важливими питаннями: що для нас означають доброта, щирість, чесність, любов, гуманність, пошана до батьків, віра? Спільно пригадали Десять Заповідей Божих – основні моральні орієнтири для кожного християнина.

Зустріч спонукала до глибоких роздумів. Адже саме духовність робить людину особливою. Унікальність кожного з нас – це дар від Бога. І саме повага до ближнього, взаєморозуміння і милосердя є тим фундаментом, на якому будується сильне, мирне і щасливе суспільство.

Заходи тижня:

Бібліотекар  ліцею Бреник Галина оформила  книжкову виставку "Світильник істини". Здобувачі освіти і працівники ліцею мають змогу ознайомитись із духовною літературою і, звичайно, із самою Біблією.

Викладач Світлана Попова організувала для здобувачів освіти групи № 21 навчально-практичний захід «Великоднє диво – писанка!». Під час заходу учні дізналися про глибоку символіку писанки: кожен візерунок – це закодоване побажання щастя, здоров’я, добробуту та захисту, а кожен колір має своє сакральне значення.

Особливу атмосферу створила творча частина, під час якої учні разом із педагогами –  Людмилою Бучацькою, Іриною Сікун та Анатолієм Поповим – власноруч створювали унікальні, яскраві писанки. Цей процес подарував усім учасникам гарний настрій, натхнення та відчуття дотику до глибоких традицій нашого народу. З вірою у добро, з любов’ю до культури – творимо разом!

Педагоги та здобувачі освіти ліцею створили відео де читають вірші Надії Красоткіної, української поетеси та освітянки: «Доброта – це сила», «Даруймо добрі й теплі всім слова», «Кожен з нас – людина на Землі», «Бути людиною».

На протязі Тижня духовності здобувачі освіти 11 групи малювали малюнки на духовну тематику. Кращі роботи представленні на виставку, а саме роботи Бровчука Святослава, Гури Даніели, Кременецької Марини (класний керівник Ольга Скляренко).

 

https://youtu.be/hxaQ9H1zCws Духовність - найцінніше багатство людини.

https://youtu.be/CF_hGepKniw Великоднє диво - писанка!

https://youtu.be/RB1fG5t_R-U  Людина починається з добра!

Відкритий урок виробничого навчання (проводить м/н Дудар В.Д.)

              8 квітня 2025 року, майстер виробничого навчання Дудар Василь провів відкритий урок виробничого навчання у групі № 17, професія «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів; водій категорії «В» і «С».  РН 1: Проводити технічне обслуговування автомобілів (середньої складності вузлів і агрегатів). ПК 2: Здатність проводити слюсарну обробку деталей. Тема уроку: Проведення ремонту середньої складності двигунів автомобілів.

Під час актуалізації знань здобувачі освіти пригадали основні теоретичні поняття із предмету «Слюсарна справа». Василь Дмитрович ознайомив учнів із  технологічним процесом нарізання різьб, учні навчилися застосовувати відповідні інструменти, обладнання та вимірювальні прилади для нарізання і контролю якості зовнішньої та внутрішньої різьб. Під час заняття формувалось логічне та технічне мислення, розвивались навички самостійної роботи, відповідальності та точності у виконанні операцій.

Після показу трудових прийомів, проведеного вступного інструктажу, повторення правил з охорони праці, здобувачі освіти, приступили до виконання вправ по нарізанню внутрішньої і зовнішньої різьб.

Заключне засідання атестаційної комісії 2024-2025 н.р.

 Атестація педагогічних працівників 2024-2025 н.р.

Атестація є системою заходів, спрямованих на всебічне комплексне оцінювання діяльності педагогічних працівників, за якою визначається відповідність педпрацівника займаній посаді, рівень його кваліфікації,  присвоюється або підтверджується кваліфікаційна категорія,  тарифний розряд.

Сьогодні, 27 березня 2025 року, відповідно до плану роботи ДПТНЗ «Чернівецький професійний машинобудівний ліцей» відбулось заключне засідання атестаційної комісії. За підсумками роботи ухвалили рішення:

Бігальський Богдан, викладач професійно-теоретичної підготовки, відповідає займаній посаді, підтверджено вищу кваліфікаційну категорію та педагогічне звання «викладач-методист»;

Геряк Андрій, майстер виробничого навчання, відповідає займаній посаді, встановлено 12 тарифний розряд;

Купчанко Уляна, соціальний педагог, відповідає займаній посаді, присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії»;

Куций Петро, викладач фізичного виховання, відповідає займаній посаді, підтверджено вищу кваліфікаційну категорію та педагогічне звання «викладач-методист»;

Куца Наталія, викладач фізичного виховання, відповідає займаній посаді, підтверджено кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії» та присвоєно педагогічне звання «старший викладач»;

Марчук Андрій, майстер виробничого навчання, відповідає займаній посаді, встановлено 14 тарифний розряд;

Попов Анатолій, викладач професійно-теоретичної підготовки, відповідає займаній посаді, підтверджено вищу кваліфікаційну категорію та педагогічне звання «викладач-методист»;

Попова Світлана, методист, відповідає займаній посаді, підтверджено вищу кваліфікаційну категорію.

Ми пишаємося тим, що у нашому ліцеї працюють висококваліфіковані, досвідченні, грамотні, відповідальні, ініціативні професіонали. Прийміть вітання із закінченням атестаційного марафону. Бажаємо наснаги, нових творчих досягнень, бажання активно працювати та міцного здоров’я! Дякуємо Збройним силам України за можливість працювати!

Відкритий урок виробничого навчання (проводить м/н Геряк А.Я.)

         19 березня 2025 року майстер в/н Геряк Андрій провів урок виробничого навчання в групі № 27 професія «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів, водій автотранспортних засобів категорії «В» і «С». Тема уроку: «Проведення ремонту середньої складності двигунів автомобілів. Система охолодження». Під час уроку здобувачі освіти вчились на практиці перевіряти герметичність системи охолодження в цілому та окремо радіатора, підбирати і готувати охолоджуючу рідину заданої концентрації, замінювати прокладку ГБЦ та термостат. Андрій Ярославович розвивав в учнів вміння використовувати технічну термінологію, професійне мислення, пізнавальні навики в роботі на основі науки та виробництва. Особливу увагу звернув на вимоги охорони праці під час проведення ремонту системи охолодження.

Під час уроку виробничого навчання учні не тільки вчилися перевіряти герметичність системи, замінювати термостат і готувати охолоджуючу рідину, але й розуміли важливість кожного етапу роботи для безпеки та ефективності автомобіля. Це підкреслює актуальність теми уроку та його практичну цінність для майбутніх спеціалістів. Адже система охолодження – один із найважливіших елементів автомобільного двигуна,  вона забезпечує його стабільну роботу, запобігає перегріванню і сприяє довговічності.

Учнівський творчий проект

Відео заходу

Здобувачі освіти нашого ліцею активно працювали над творчим проєктом «Велика Україна і «мала» батьківщина у поетичних творах Тараса Шевченка і Юрія Федьковича» (керівник проекту викладач української мови і літератури Еріка Борошенко). Протягом кількох місяців вони досліджували, як у творчості цих двох видатних українських поетів відображено образи «Великої України» та «малої батьківщини», любов до рідного краю, боротьбу за свободу та усвідомлення національної ідентичності.

13 березня 2025 року, з нагоди Шевченківських днів, учні підсумували свою роботу на учнівській конференції. Під час заходу вони представили результати своїх досліджень. Проєкт був спрямований на порівняння художніх підходів обох поетів у створені літературного образу України як цілісної держави та її регіональних культурних особливостей. На конференцію була запрошена заввідділу маркетингу, розвитку і комунікації Чернівецького художнього музею Лариса Курущак. Вона розповіла про стиль одягу Юрія Федьковича, про те як його одяг відображав модні тенденції того часу і місцеву культуру. Зокрема про сардак, який асоціюється з Україною і українцями. Пані Лариса показала сучасний сардак авторки Світлани Крачило, який адаптований до сучасності, може стати символічним обладунком для українців.

Учасники заходу дійшли висновку, що під впливом творів Шевченка Федькович утверджувався на передових суспільно-політичних і естетичних позиціях, проймався вірою в доцільність літературної діяльності, ставив у своїх творах важливі громадські проблеми, намагався роботи ту саму справу на Буковині, яку здійснив Шевченко на Наддніпрянській Україні. Тому-то і назвали Федьковича буковинським Кобзарем.

Конференція стала не лише підбиттям підсумків роботи, а й справжнім святом українського слова, сповненим натхнення, глибоких роздумів та щирої любові до рідної землі. Такі заходи сприяють формуванню національної свідомості та патріотизму молодого покоління, що є надзвичайно важливим у наш час.