вівторок, 31 березня 2020 р.
понеділок, 30 березня 2020 р.
Плануємо свою роботу під час карантину
Виконуюча обов'язки міністра освіти і науки Любомира Мандзій зазначила ключові
моменти роботи педагогів в умовах карантину. Зокрема, вона акцентувала увагу на
необхідності створення педагогом індивідуального плану роботи на період
карантину та включення
самоосвітньої діяльності у цей період (навчання на дистанційних курсах та
тренінгах, участь у вебінарах та онлайнових конференціях тощо).
Зразок індивідуального плану роботи педагога на період карантину
неділя, 29 березня 2020 р.
Вітаємо ювіляра!
Сьогодні святкує свій
день народження викладач нашого ліцею – Анатолій Федорович Попов. Шановний Анатолію
Федоровичу, прийміть найщиріші вітання з нагоди ювілею! Міцного здоров'я,
особистого щастя, невичерпної енергії і наснаги. Хай у вашому домі завжди
панують мир і злагода, у серці – доброта, а у справах – мудрість та
виваженість. Нехай доля і надалі буде прихильною до вас, даруючи радість життя,
незрадливу удачу, вірних і надійних друзів!
Спинити
час ніхто не в змозі,
І
ліс шумить, і квітне сад.
На
вашім сонячнім порозі
З’явилось
мудрих шістдесят.
Нехай
для вас не згасне сонце,
Нехай
не віють в душу холоди,
Хай
жито на столі і Бог на небі
Завжди
рятують від біди.
субота, 28 березня 2020 р.
пʼятниця, 27 березня 2020 р.
Перелік інтернет ресурсів, рекомендованих МОН України
Перелік електронних сервісів для організації
дистанційного навчання (додаток до листа Міністерства освіти і науки України № 1/9-177 від 26.03.2020)
https://drive.google.com/file/d/1NQmGw3-CJyaAyFtDux7pE9U-fynjHp68/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1NQmGw3-CJyaAyFtDux7pE9U-fynjHp68/view?usp=sharing
четвер, 26 березня 2020 р.
Вебінари Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України
Інститут професійно-технічної освіти
Національної академії педагогічних наук України продовжує проведення серії
вебінарів з актуальних питань:
Самоосвітня діяльність педагога в умовах
дистанційного навчання
Самойленко Оксана Анатоліївна
понеділок, Березень 30, 2020; 11:00
- 12:00
Методика оцінювання складності навчальних
дій у закладах фахової передвищої освіти
Лузан Петро Григорович
вівторок,
Березень 31, 2020; 11:00
- 12:00
Методична система професійної підготовки
майбутніх кваліфікованих робітників з елементами дуальної форми навчання
Кулалаєва Наталя
Валеріївна
середа, Квітень 01, 2020; 11:00-12:00
Створення SMART-комплексів в системі
дистанційного навчання
Кононенко Андрій Геннадійович
четвер, Квітень 02, 2020; 11:00-12:00
Сучасна модель підготовки майбутніх
кваліфікованих кадрів до підприємницької діяльності
Сохацька Ганна Володимирівна
п’ятниця, Квітень 03, 2020; 11:00-12:00
середа, 25 березня 2020 р.
вівторок, 24 березня 2020 р.
Інформація для педагогів
Для
підвищення якості організації дистанційного навчання учнівської молоді і
дорослих в закладах професійної та фахової передвищої освіти Інститут
професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України
проводить серію вебінарів:
Організація
дистанційного навчання в закладах професійної освіти
Базелюк
Олександр Васильович
вівторок,
Березень 24, 2020; 11:00 ~ 12:00
Організаційно-педагогічні
умови дистанційного професійного навчання
Кравець
Світлана Григорівна, Голуб Іван Іванович
четвер,
Березень 26, 2020; 11:00 ~ 12:00
Ми
разом: психологічна підтримка учнівської молоді та педагогічних працівників під
час карантину
Лапа
Оксана Вікторівна
п’ятниця,
Березень 27, 2020; 11:00 ~ 12:30
Система
частково або повністю не підтримує застарілі версії операційної системи:
Windows 95, Windows XP, Windows Vista, Windows 7
Безпроблемна робота гарантована на оперційній системі
Windows 10
понеділок, 23 березня 2020 р.
Заступник Міністра освіти і науки Петро Коржевський розповідає про особливості дистанційного навчання у закладах профосвіти під час карантину
Заступник Міністра освіти і науки Петро Коржевський
розповідає про особливості дистанційного навчання у закладах профосвіти під час
карантину.
https://www.facebook.com/UAMON/videos/170294610613941/Корисні освітні ресурси для педагогів та здобувачів освіти професійної (професійно-технічної) освіти
субота, 21 березня 2020 р.
Діяльність педагогів під час карантину
Викладачі під час карантину не припиняють свою діяльність. Вони займаються самоосвітою, обмінюються досвідом, організовують дистанційне навчання.
Матеріал викладачів нашого ліцею Попова А. Ф. та Бучацької Л. І. розміщено на сайті Освіта. ua.
http://osvita.ua/school/lessons_summary/proftech/71917/
Дистанційне навчання для учнів ЧПМЛ
четвер, 19 березня 2020 р.
вівторок, 17 березня 2020 р.
пʼятниця, 6 березня 2020 р.
Зі святом, дорогі жінки!
Цінуй
себе, прекрасна жінко,
Бо
в тебе лиш одне життя!
Знайди
для роздумів хвилинку,
Щоб
будувати майбуття.
Залиш
всі справи, слухай тишу
І
бережи тепло душі,
Волосся
вітер хай колише,
А
ти помрій і не спіши.
Цінуй
себе, прекрасна жінко,
Ти
ж мама, донечка, сестра,
В
твоєму серці всі відтінки,
В
очах горить вогонь добра.
Ти
гідно терпиш усі муки,
Приносиш
затишок у дім,
У
тебе працьовиті руки,
Ти
гори зрушуєш без слів.
Цінуй
себе, прекрасна жінко,
Бо
час ніхто не поверне,
Залиш
для себе хоч годинку
І
пам’ятай про головне:
Ти
– свого роду берегиня,
Не
загубись у сірих днях.
Будь
мудрою, бо ти – єдина!
Яскраво
розмалюй свій шлях!
Ірина
Мучичка
понеділок, 2 березня 2020 р.
Чергове засідання Школи професійної майстерності майстрів виробничого навчання
Самоосвіта
– одна з умов професійного росту педагогічного працівника. Самоосвіта – це
самостійно надбані знання з урахуванням особистих інтересів і об’єктивних
потреб закладу, в якому працює педагог. До самоосвітньої діяльності педагогів
спонукає щоденна робота з інформацією (пошук та аналіз нової інформації), стрімкий
розвиток сучасної науки, зміни, що відбуваються в суспільстві, громадська
думка, цікавість.
І саме про самоосвіту майстра
виробничого навчання йшла мова на черговому засіданні Школи професійної
майстерності майстрів виробничого навчання, яке відбулось 2 березня 2020 року в
ліцеї. Керівник Школи Калетник Р. В. пригадав, що включає в себе поняття
самоосвіти, які є етапи самоосвітньої діяльності, звернув увагу на нові форми
самоосвіти. Також було розглянуто питання оцінювання учнів на основі
компетентностей. Присутні активно долучились до обговорення даних питань.
Підписатися на:
Дописи (Atom)